そうだ うれしいんだ
生きるよろこび
たとえ 胸の傷がいたんでも
なんのために生まれて
なにをして 生きるのか
こたえられないなんて
そんなのは いやだ！
今を生きることで
熱い こころ 燃える
だから 君は いくんだ
ほほえんで
そうだ うれしいんだ
生きるよろこび
たとえ 胸の傷がいたんでも
ああ アンパンマン
やさしい 君は
いけ！ みんなの夢 まもるため
なにが君の しあわせ
なにをして よろこぶ
わからないまま おわる
そんなのは いやだ！
忘れないで 夢を
こぼさないで 涙
だから 君は とぶんだ
どこまでも
そうだ おそれないで
みんなのために
愛と勇気だけが ともだちさ
ああ アンパンマン
やさしい 君は
いけ！ みんなの夢 まもるため
時は はやく すぎる
光る星は 消える
だから 君は いくんだ
ほほえんで
そうだ うれしいんだ
生きるよろこび
たとえ どんな敵が あいてでも
ああ アンパンマン
やさしい 君は
いけ！ みんなの夢 まもるため
（作詞：やなせたかし）
いきなりアンパンマンのマーチの歌詞でびっくりしたかもしれませんが・・・
テレビ（録画）を見ていて、そうだったなーと改めて思った事ですが、朝ドラの「あんぱん」を見ていた時もたかしの叔父（演者：竹野内豊さん）さんが言った言葉ともリンクしていて、考えさせられましたね。
うちの子が幼い時は、アンパンマンには嵌らなかったので、あまり見ていないのですが、歌はよくあちこちで聞こえてきましたよね。
でも普段は2番の方が多いそうで、一番は少ないとの事（へ～）・・・でも一番の太字部分が「いいな～」と思います。
なんのために生まれて、なにをして生きるのか・・・ここですね。
なにをして生きるのか・・・重要だと思います。
生徒から相談がある時も、この部分のような事をよく言ってましたし、言ってます。
分からなければ、まだないのであれば、分かるまで、見つかるまで考えればいいと。
考える事を止めた時、そこで止まってしまう（終わってしまう）・・・止まる（終わる）だけならまだしも、後退して（下がって）しまう事の方が多いので、考える事を止めないように話をしています。
そして、2番目の太字部分・・・なにがしあわせか、なにをしてよろこぶのか・・・ここを中心に「なにをして生きるのか」を考えるといいですよね。
この歌を小さき時に覚えさせるといいんじゃないでしょうか・・・あくまでも個人的な感想ですが(^^;
